Evidemment on nous a consulté sur l’avenir de l’Ecole !
Et pourtant, bizarrement, on ne nous informe guère sur l’imminente décentralisation qui va concerner l’Education Nationale, et en premier lieu les personnels Atoss. Le transfert de 110 000 personnels se passe dans le flou le plus complet, aucun cadre, aucune définition des rôles et des missions...de plus cette décentralisation a été imposée sans concertation, sans que les présidents de régions n’aient été consultés, sans que les personnels, ni leurs représentants syndicaux n’aient été conviés au dialogue...

Pour justifier la mise en œuvre de la décentralisation, le gouvernement avance quelques arguments d’apparence séduisante : « simplification de la machine administrative », « plus de proximité avec le terrain » « plus d’efficacité », bref un fonctionnement plus démocratique !

Ce que cherche véritablement le gouvernement à travers cette décentralisation c’est à :
  désengager l’Etat des services publics .
  se décharger sur les collectivités territoriales de la gestion et des dépenses lourdes des services publics.
  aligner le système éducatif sur le modèle libéral qui existe déjà dans plusieurs pays de l’Union Européenne.

Vous êtes sceptiques ? Vous n’êtes pas d’accord ? En tout cas vous êtes concernés. De gré ou de force, nous allons tous être touchés par la décentralisation : Darcos n’a-t-il pas dit (Echos du 4 novembre) qu’il envisageait de « régionaliser les recrutements et de modifier le statut des enseignants du secondaire ».

C’est pourquoi, nous avons organisé UN CAFE CITOYEN, AU CAFE DE LA PERLE, LE 23 JANVIER A PARTIR DE 20H 30. Plusieurs intervenants, personnels de l’E.N ont pris la parole, notamment Yann Leroy, cuisinier à Carmaux et candidat aux élections professionnelles académiques sur la liste de sud éducation.

L’avenir de l’Ecole et de ses personnels : quelle réalité ? Quelles perspectives ?
  Quelles conséquences la décentralisation votée par le parlement aura-t-elle sur l’accueil, l’entretien, la cantine, l’infirmerie, l’administration scolaires ?
  Comment cette décentralisation va-t-elle renforcer les inégalités territoriales ?
  Quels sont les vrais projets du gouvernement sur l’Ecole ? Par exemple l’autonomie financière et le budget global qui appauvriront les établissements scolaires.
  Comment l’Education Nationale devient-elle l’Ecole de la précarité ?

Comment des pans entiers de l’E.N sont-ils voués à la marchandisation ?